Victoria Kamasa - Seminarium licencjackie
From Zakład Logiki Stosowanej
Spis treści |
SEMINARIUM LICENCJACKIE 2011
Ukończone prace wraz z recencjami
ankieta
Wybór i określenie problemu badawczego
- Przykładowe opracowanie problemu badawczego
- Prezentacja o etapach procesu badawczego w naukach społecznych.
- Szczegółowa prezentacja o pierwszych kilku krokach w procesie badawczym.
Tworzenie tekstu naukowego
- Piszemy pracę, czyli wskazówki przed pisaniem tekstu naukowego
- Nieco żartobliwie pisaniu tekstów naukowych
- Szczegółowe informacje o redagowaniu tekstów
Poszukiwanie źródeł do pracy
- Prezentacja z seminarium
- Bardziej technicznie o poszukiwaniu literatury
- A tutaj krok po kroku na konkretnym przykładzie
Układamy treść
- Prezentacja z seminarium
- Spisy treści wraz z uwagami udostępnione na Google.doc uczestnikom seminarium. Innych zainteresowanych proszę o kontakt.
Metodologia
- Prezentacja z seminarium
- Metodologie wraz z uwagami udostępnione na Google.doc uczestnikom seminarium. Innych zainteresowanych proszę o kontakt.
Prezentacje prac
- Bartosz Laskowski - Netspeak na przykładzie wybranych forów internetowych
- Magda Rogalska Obraz komunikacji niewerbalnej w związkach frazeologicznych
- Weronika Warszawa Metaforyka pojęcia kobieta w wybranych czasopismach
- Marta Grzelczak Funkcja persfazyjna anglizmów w reklamie na wybranych przykładach
- Małgorzata Czebotar Jakość przekładu tytułów filmowych
- Michalina Halik Performatywna funkcja języka na przykładzie sakramentu chrztu
- Marta Kacprzyk Negocjowanie ról społecznych przez indyjskie Hidżre
- Marek Chabiera Wpływ języka na postrzeganie rzeczywistości (promotor: dr Konrad Juszczyk)
Ukończone prace wraz z recencjami
Strona techniczna pracy
- wydruk dwustronny
- praca zbindowana
- wersja elektroniczna przesyłana mailem
Zadania domowe
- Napisanie pierwszej strony tekstu - termin 12.03
- Napisanie spisu treści pracy licencjackiej - termin 27.03
- Napisanie części metodologicznej - termin 03.04
- Napisanie ustalonego na seminarium fragmentu - termin 17.04
