Victoria Kamasa - Dydaktyka
From Zakład Logiki Stosowanej
(Różnice między wersjami)
| Wersja z dnia 15:25, 2 lis 2010 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Filozofia z elementami logiki) ← Poprzednia edycja |
Wersja z dnia 13:48, 15 lis 2010 (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) Następna edycja → |
||
| Linia 16: | Linia 16: | ||
| * [[Media: Zal_filozof.pdf| Założenia filozoficzne w nauce.]] | * [[Media: Zal_filozof.pdf| Założenia filozoficzne w nauce.]] | ||
| * [[Media: JK13-anusiewiczetal.pdf| ''Językowy obraz świata i kultura. Zarys koncepcji badawczej.'' Tekst na następne zajecia.]] | * [[Media: JK13-anusiewiczetal.pdf| ''Językowy obraz świata i kultura. Zarys koncepcji badawczej.'' Tekst na następne zajecia.]] | ||
| + | * [[Media: Założenia metodologiczne a praktyka.pdf| Założenia metodologiczne a praktyka.]] | ||
| + | * [[Media: Badania ilościowe a badania jakościowe.pdf| Badania ilościowe a badania jakościowe.]] | ||
| + | * [[Media: Paradygmat.pdf| Paradygmat.]] | ||
| ==Filozofia z elementami logiki== | ==Filozofia z elementami logiki== | ||
Wersja z dnia 13:48, 15 lis 2010
CV | Badania | Dydaktyka | Publikacje | Teksty on line
Spis treści |
Zajęcia 2010-2011
Naukoznawstwo
- 3 pytania o naukoznawstwo
- Obiektywizm w nauce.
- Założenia filozoficzne w nauce.
- Językowy obraz świata i kultura. Zarys koncepcji badawczej. Tekst na następne zajecia.
- Założenia metodologiczne a praktyka.
- Badania ilościowe a badania jakościowe.
- Paradygmat.
Filozofia z elementami logiki
WYNIKI KOLOKWIUM:
Statystyka
- Sylabus
- Wprowadzenie
- Statystyka opisowa. Rozumienie danych.
- Statystyka indukcyjna. Rozumienie danych.
- Wyniki kolokwium.
