Victoria Kamasa - Metodologia językoznawstwa w praktyce

From Zakład Logiki Stosowanej

Wersja z dnia 09:31, 27 mar 2014 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Metodologia językoznawstwa w praktyce) ← Poprzednia edycja		Wersja z dnia 09:48, 9 cze 2014 (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Metodologia językoznawstwa w praktyce) Następna edycja →
Linia 17:		Linia 17:
	***Panie:191 (od 4.1) do 197		***Panie:191 (od 4.1) do 197
	***Panowie: 198 - 210 (do 7)		***Panowie: 198 - 210 (do 7)
		+	*[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/19396908 Badania korpusowe 1]
		+	*[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/20038412 Badania korpusowe 2]
		+	*[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21535590 Badania korpusowe 3]
		+	*[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21535594 Konceptualizacja, operacjonalizacja]
		+	*[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27055934 Narzędzia badawcze]
		+	*[www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27055990 Wnioskowania]

---

Wersja z dnia 09:48, 9 cze 2014

Statystyka (JK) | Socjolingwistyka | Seminarium 2014 |

Metodologia językoznawstwa w praktyce

• Strona z tekstami i zadaniami (dostępna po zalogowaniu i wyborze odpowiedniego kursu)
  • hasło: metodologia
• Wprowadzenie
• Co to jest nauka?
• Badania eksperymentalne
• Badania ankietowe
• Badanie tekstu
  • na następne zajęcia czytamy:
    • wszyscy:185-191 (bez 4.1) oraz 210 (od 7) do 218
    • Panie:191 (od 4.1) do 197
    • Panowie: 198 - 210 (do 7)
• Badania korpusowe 1
• Badania korpusowe 2
• Badania korpusowe 3
• Konceptualizacja, operacjonalizacja
• Narzędzia badawcze
• [www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27055990 Wnioskowania]