Victoria Kamasa - Dydaktyka
From Zakład Logiki Stosowanej
(Różnice między wersjami)
| Wersja z dnia 13:15, 9 lut 2011 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→REMAT+ - spotkania dla doktorantów) ← Poprzednia edycja |
Wersja z dnia 13:16, 9 lut 2011 (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Zajęcia 2010-2011) Następna edycja → |
||
| Linia 10: | Linia 10: | ||
| ---- | ---- | ||
| - | =Zajęcia 2010-2011= | + | =dr Victoria Kamasa= |
| - | ==Naukoznawstwo== | + | ==Zajęcia 2010/2011== |
| - | * [[Media: Nauk1.pdf| 3 pytania o naukoznawstwo]] | + | *[[Victoria Kamasa - Naukoznawstwo|Naukoznawstwo]] |
| - | * [[Media: Obiektywizm.pdf| Obiektywizm w nauce.]] | + | *[[Victoria Kamasa - Filozofia z elementami logiki|Filozofia z elementami logiki]] |
| - | * [[Media: Zal_filozof.pdf| Założenia filozoficzne w nauce.]] | + | *[[Victoria Kamasa - Statystyka|Statystyka]] |
| - | * [[Media: JK13-anusiewiczetal.pdf| ''Językowy obraz świata i kultura. Zarys koncepcji badawczej.'' Tekst na następne zajecia.]] | + | *[[Victoria Kamasa - REMAT+|REMAT+]] |
| - | * [[Media: Założenia metodologiczne a praktyka.pdf| Założenia metodologiczne a praktyka.]] | + | |
| - | * [[Media: Badania ilościowe a badania jakościowe.pdf| Badania ilościowe a badania jakościowe.]] | + | |
| - | * [[Media: Paradygmat.pdf| Paradygmat.]] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=procesbadawczyv-110129110258-phpapp01&stripped_title=proces-badawczy-v&userName=VictoriaKamasa Etapy procesu badawczego] | + | |
| - | ''PARADYGMATY W JĘZYKOZNAWSTWIE: | + | |
| - | *[http://slidesha.re/axu6es| Strukturalizm - dr Konrad Juszczyk] | + | |
| - | *[[Media: Generatywizm.pdf| Generatywizm - mgr Agnieszka Czoska.]] | + | |
| - | *[http://www.slideshare.net/Linguist/kognitywizm-w-lingwistyce Kognitywizm - dr Konrad Juszczyk] | + | |
| - | + | ||
| - | ==Filozofia z elementami logiki== | + | |
| - | + | ||
| - | * [[Media: Log_7x09.pdf| Wprowadzenie ]] | + | |
| - | * [[Media: O_ZWIĄZKACH_11.pdf| O związkach logicznych ]] | + | |
| - | * [[Media: DRZEWA_11.pdf| Drzewa semantyczne - wprowadzenie ]] | + | |
| - | WYNIKI KOLOKWIUM: | + | |
| - | * [[Media: Wyn11_grA.pdf| Grupa A (środa 8.00) ]] | + | |
| - | * [[Media: Wyn11_grD.pdf| Grupa D (czwartek 15.30) ]] | + | |
| - | * [[Media: Tauto_niesprz.pdf| Tautologie, kontrtautologie i zbiory zdań semantycznie sprzecznych w KRZ]] | + | |
| - | * [[Media: Wniosk.pdf| Wnioskowanie w KRZ ]] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sylogizmy-101130080954-phpapp01&stripped_title=sylogizmy&userName=VictoriaKamasa| Sylogizmy.] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=alibi-101201051303-phpapp01&stripped_title=wnioskowania-niededukcyjne-bdy-we-wnioskowaniach&userName=VictoriaKamasa Wnioskowania niededukcyjne. Błędy we wnioskowaniach.] | + | |
| - | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ocenaargumentacji-101208053013-phpapp01&stripped_title=ocena-argumentacji&userName=VictoriaKamasa| Ocena argumentacji. Wnioskowania konwersacyjne.] | + | |
| - | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wyjanianieitp-101215024417-phpapp01&stripped_title=wyjanianie-itp&userName=VictoriaKamasa Dowodzenie, sprawdzanie, wyjaśnianie.] | + | |
| - | + | ||
| - | ZADANIA: | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=krzzadania-101130080023-phpapp01&stripped_title=krz-zadania&userName=VictoriaKamasa| Zadania - KRZ ] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sylogizmyzadania-101130074341-phpapp02&stripped_title=sylogizmy-zadania&userName=VictoriaKamasa| Zadania - sylogizmy] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wnioskowanianiededukcyjne-101215032655-phpapp02&stripped_title=wnioskowania-niededukcyjne&userName=VictoriaKamasa Wnioskowania niededukcyjne. Zadania.] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wyjanianiezad-110110065349-phpapp02&stripped_title=wyjanianie-zad&userName=VictoriaKamasa Dowodzenie, sprawdzanie, wyjaśnianie. Zadania.] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=definicjewyjanianiezad-110121071914-phpapp01&stripped_title=definicje-zad&userName=VictoriaKamasa Definicje. Zadania.] | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | ZALICZENIA: | + | |
| - | * [[Media: Zaliczenia_gr1.pdf| Grupa środa 8.00 ]] | + | |
| - | * [[Media: Zaliczenia_gr2.pdf| Grupa środa 9.45 ]] | + | |
| - | * [[Media: Zaliczenia_gr3.pdf| Grupa czwartek 15.30 ]] | + | |
| - | + | ||
| - | ==Statystyka== | + | |
| - | * [[Media: Stat_syl10_stud.pdf| Sylabus ]] | + | |
| - | * [[Media: Stat_07x09.pdf| Wprowadzenie ]] | + | |
| - | * [[Media: Stat_151007.pdf| Statystyka opisowa. Rozumienie danych. ]] | + | |
| - | * [[Media: Stat_indu_rozum.pdf| Statystyka indukcyjna. Rozumienie danych. ]] | + | |
| - | * [[Media: Kolo11_wyniki.pdf| Wyniki kolokwium. ]] | + | |
| - | * [[Media: Proces_badawczy.pdf| Etapy procesu badawczego. ]] | + | |
| - | * [[Media: Problem badawczy_eksplikacja.pdf| Problem badawczy, eksplikacja, operacjonalizacja, przygotowanie narzędzi, pilotaż. ]] | + | |
| - | * [[Media:Stat_25xi09.pdf| Zmienne. ]] | + | |
| - | * [[Media:Stat_16xii09.pdf| Dobór próby. ]] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=prezentacjadanychzaj10-101213111541-phpapp01&stripped_title=prezentacja-danych-statystyczn&userName=VictoriaKamasa Prezentacja danych] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=analizajednozmiennowa-101213111532-phpapp01&stripped_title=analiza-jednozmiennowa&userName=VictoriaKamasa Analiza jednozmiennowa] | + | |
| - | * [http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=oprojektach-101213112502-phpapp02&stripped_title=o-projektach&userName=VictoriaKamasa Informacje o projektach] | + | |
| - | * [[Media:BAZA.xls| Zmienne. ]] | + | |
| - | + | ||
| - | ==REMAT+ - spotkania dla doktorantów== | + | |
| - | *[[Media: Bruner.pdf| ''Bruner'' - Ontogeneza aktów mowy.]] | + | |
| - | *[http://www.slideshare.net/Linguist/bruner-ontogeneza-aktw-mowy Bruner - prezentacja] | + | |
| - | *[[Media: Bourdieu.pdf| ''P.Boudrieu'' - Language and symbolic power. Fragment]] | + | |
| - | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=bourdieu-101129082251-phpapp01&stripped_title=bourdieu-remat-5965664&userName=VictoriaKamasa Pierre Baourdieu - prezentacja] | + | |
| - | *[http://www.icsi.berkeley.edu/~kay/Everett.CA.Piraha.pdf ''Daniel L. Everett'' -Cultural Constraints on Grammar and Cognition in Piraha (pierwsze 14 stron :))] | + | |
| - | *[[Media: CLLT.2009.pdf| ''STEFANIE WULFF'' - Converging evidence from corpus and experimental data to capture idiomaticity]] | + | |
| - | * [[Media: Daye-1.pdf| ''D. D. Daye'' - "Some Epistemologically Misleading Expressions: <<Inference>> and <<Anumaana>>, <<Perception>> and <<Pratyaksa>>"]] | + | |
| - | *[http://www.polityka.pl/nauka/czlowiek/1510898,1,cos-wspolnego-dla-wszystkich-jezykow.read Wywiad z Wierzbicką, do poczytania na ferie :)] | + | |
| - | + | ||
| - | '''następne spotkania''' | + | |
| - | * | + | |
| - | + | ||
| - | *[https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dFU2OHhHVHEwWndBVnpaTXVRakFrbVE6MQ ankietka dotycząca terminu w drugim semestrze] | + | |
| ==Archiwum== | ==Archiwum== | ||
Wersja z dnia 13:16, 9 lut 2011
CV | Badania | Dydaktyka | Publikacje | Teksty on line
Spis treści |
