Victoria Kamasa - Socjolingwistyka
From Zakład Logiki Stosowanej
(Różnice między wersjami)
| Wersja z dnia 17:13, 4 gru 2012 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→SEMESTR ZIMOWY) ← Poprzednia edycja |
Wersja z dnia 14:26, 6 gru 2012 (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→SEMESTR ZIMOWY) Następna edycja → |
||
| Linia 34: | Linia 34: | ||
| **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc8bernsteinzad-120222040617-phpapp01&stripped_title=soc8-bernstein-zad&userName=VictoriaKamasa ''Zadania do tekstu''] | **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc8bernsteinzad-120222040617-phpapp01&stripped_title=soc8-bernstein-zad&userName=VictoriaKamasa ''Zadania do tekstu''] | ||
| ** [http://www.youtube.com/watch?v=0opkSG0mfBQ&feature=related ''Żartobliwa ilustracja po angielsku''] | ** [http://www.youtube.com/watch?v=0opkSG0mfBQ&feature=related ''Żartobliwa ilustracja po angielsku''] | ||
| - | **[http://www.4shared.com/document/oNgAb0qZ/pic_2011-10-27_154144.html ''Tekst na następne zajęcia''] | + | **[http://www.4shared.com/document/oNgAb0qZ/pic_2011-10-27_154144.html ''Tekst na następne zajęcia''] |
| + | **[https://www.dropbox.com/s/e4194gkm5lcc9cu/Do_women.pdf?m ''Tekst na następne zajęcia''] | ||
| ***''wszyscy - wprowadzenie i konkluzja'' | ***''wszyscy - wprowadzenie i konkluzja'' | ||
| ***''Panie - charakterystyka poszczególnych pól leksyklanych'' | ***''Panie - charakterystyka poszczególnych pól leksyklanych'' | ||
| ***''Panowie - charakterystyka wyrażeń uznawanych za typowe ze względu na płeć'' | ***''Panowie - charakterystyka wyrażeń uznawanych za typowe ze względu na płeć'' | ||
Wersja z dnia 14:26, 6 gru 2012
Logika | Statystyka | Praktyczna metodologia... | Socjolingwistyka | Seminarium 2012
SOCJOLINGWISTYKA
SEMESTR ZIMOWY
- Wprowadzenie
- Joshua A. Fismann Socjologia języka
- Uwagi i przemyślenia na temat współczesnej socjolingwistyki...
- Odmiany języka
- Odmiany języka
- Socjolekt alumnów
- Socjolekt cyklistów
- W.Labov - Fonologiczne korelaty stratyfikacji społecznej
- Kod ograniczony i kod rozbudowany - teoria B. Bernsteina
- Zadania do tekstu
- Żartobliwa ilustracja po angielsku
- Tekst na następne zajęcia
- Tekst na następne zajęcia
- wszyscy - wprowadzenie i konkluzja
- Panie - charakterystyka poszczególnych pól leksyklanych
- Panowie - charakterystyka wyrażeń uznawanych za typowe ze względu na płeć
