Victoria Kamasa - Socjolingwistyka
From Zakład Logiki Stosowanej
(Różnice między wersjami)
| Wersja z dnia 14:43, 25 mar 2014 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→SEMESTR LETNI) ← Poprzednia edycja |
Aktualna wersja (11:08, 10 cze 2014) (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→SEMESTR LETNI) |
||
| (4 intermediate revisions not shown.) | |||
| Linia 4: | Linia 4: | ||
| ---- | ---- | ||
| ==SOCJOLINGWISTYKA== | ==SOCJOLINGWISTYKA== | ||
| + | [[Media: Soc_stat14.pdf| Zaliczenia tekstów]] | ||
| + | |||
| ===SEMESTR LETNI=== | ===SEMESTR LETNI=== | ||
| *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc17wierzbicka-120327095506-phpapp01&stripped_title=soc17-wierzbicka&userName=VictoriaKamasa Wierzbicka - Różne kultury, różne języki, różne akty mowy] | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc17wierzbicka-120327095506-phpapp01&stripped_title=soc17-wierzbicka&userName=VictoriaKamasa Wierzbicka - Różne kultury, różne języki, różne akty mowy] | ||
| Linia 10: | Linia 12: | ||
| *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc18jos-120327095509-phpapp02&stripped_title=soc18-jos&userName=VictoriaKamasa ''Tę żabę trzeba zjeść'' Językowy obraz żaby] | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc18jos-120327095509-phpapp02&stripped_title=soc18-jos&userName=VictoriaKamasa ''Tę żabę trzeba zjeść'' Językowy obraz żaby] | ||
| **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc18joszad-120426024430-phpapp01&stripped_title=soc18-jos-zad&userName=VictoriaKamasa Zadania do tekstu] | **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc18joszad-120426024430-phpapp01&stripped_title=soc18-jos-zad&userName=VictoriaKamasa Zadania do tekstu] | ||
| - | *tekst na następne zajęcia - kto czyta co:<br> | + | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc19borodicky-120426022112-phpapp01&stripped_title=soc19-borodicky&userName=VictoriaKamasa Język a myślenie. Czasy w chińskim] |
| - | EKSPERYMENT 1: Karolina, Karolina, Karolina, Kasia <br> | + | **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc19borodickyzad-120426025047-phpapp01&stripped_title=soc19-borodicky-zad&userName=VictoriaKamasa Zadania do tekstu] |
| - | EKSPERYMENT 2: Agnieszka, Agnieszaka, Ola, Ania<br> | + | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc21sowamidzyludmi-120426022124-phpapp02&stripped_title=soc21-sowa-midzy-ludmi&userName=VictoriaKamasa Słowa między ludźmi] |
| - | EKSPERYMENT 3: Paweł, Igor, Olga, Monika<br> | + | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc22niemylosoniu-120426031209-phpapp01&stripped_title=soc22-nie-myl-o-soniu&userName=VictoriaKamasa Nie myśl o słoniu!] |
| - | Wszyscy: wszystko poza szczegółowymi opisami eksperymentów;<br> | + | **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc21lakoffzad-120426023437-phpapp02&stripped_title=soc21-lakoff-zad&userName=VictoriaKamasa Zadania do tekstu] |
| + | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/35691481 Strategie asekuracyjne w tekstach naukowych] | ||
| + | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/35691474 Krytyczna Analiza Dyskursu] | ||
| ===SEMESTR ZIMOWY=== | ===SEMESTR ZIMOWY=== | ||
| Linia 40: | Linia 44: | ||
| **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc9jezykkobietimczyznzad-120222040612-phpapp01&stripped_title=soc9-jezyk-kobietimczyznzad&userName=VictoriaKamasa ''Zadania do tekstu''] | **[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc9jezykkobietimczyznzad-120222040612-phpapp01&stripped_title=soc9-jezyk-kobietimczyznzad&userName=VictoriaKamasa ''Zadania do tekstu''] | ||
| *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30335387 Jak przygotować prezentację o socjolekcie] | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30335387 Jak przygotować prezentację o socjolekcie] | ||
| - | *[http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=soc15jzykkultura-myl-120302055514-phpapp02&stripped_title=soc15-jzyk-kultura-myl&userName=VictoriaKamasa Język-myśl-kultura] | + | *[https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11831507 Język-myśl-kultura] |
Aktualna wersja
Statystyka | Statystyka (JK) |
[edytuj] SOCJOLINGWISTYKA
[edytuj] SEMESTR LETNI
- Wierzbicka - Różne kultury, różne języki, różne akty mowy
- Whorf - Uniwersum Indian
- Tę żabę trzeba zjeść Językowy obraz żaby
- Język a myślenie. Czasy w chińskim
- Słowa między ludźmi
- Nie myśl o słoniu!
- Strategie asekuracyjne w tekstach naukowych
- Krytyczna Analiza Dyskursu
[edytuj] SEMESTR ZIMOWY
- Wprowadzenie
- Tekst na następne zajecia
- klucz potrzebny przy rejestracji na platformie Moodle: socjolingwistyka
- Joshua A. Fismann Socjologia języka
- Uwagi i przemyślenia na temat współczesnej socjolingwistyki...
- Odmiany języka
- Socjolekt alumnów
- Socjolekt cyklistów
- W.Labov - Fonologiczne korelaty stratyfikacji społecznej
- Kod ograniczony i kod rozbudowany - teoria B. Bernsteina
- Przedświąteczna przygoda leksykalna...
- Język kobiet i mężczyzn
- Jak przygotować prezentację o socjolekcie
- Język-myśl-kultura
