Victoria Kamasa - Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu
From Zakład Logiki Stosowanej
(Różnice między wersjami)
| Wersja z dnia 15:40, 23 mar 2014 (edytuj) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu) ← Poprzednia edycja |
Wersja z dnia 09:40, 13 mar 2015 (edytuj) (undo) Kamasa (Dyskusja | wkład) (→Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu) Następna edycja → |
||
| Linia 7: | Linia 7: | ||
| ===Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu=== | ===Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu=== | ||
| - | *[http://elearning-neo.amu.edu.pl/course/search.php?search=wprowadzenie+do+krytycznej+analizy+dyskursu '''Strona z tekstami'''] (dostępna po zalogowaniu, nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu) | + | *[https://www.elearning.amu.edu.pl/neofilologia/course/view.php?id=47 '''Strona z tekstami'''] (dostępna po zalogowaniu, nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu) |
| *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16718516 Wprowadzenie do wprowadzenia] | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16718516 Wprowadzenie do wprowadzenia] | ||
| **[http://www.discourses.org/OldArticles/Principles%20of%20critical%20discourse%20analysis.pdf| ''tekst na najbliższe zajęcia (str. 149 - 165)] | **[http://www.discourses.org/OldArticles/Principles%20of%20critical%20discourse%20analysis.pdf| ''tekst na najbliższe zajęcia (str. 149 - 165)] | ||
| *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17039640 Podejście socjokognitywne] | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17039640 Podejście socjokognitywne] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17711088 Podejście socjokognitywne - przykład badań] | ||
| - | **[[Media: Teksty_o_ETA.pdf| ''Teksty ]]do przeczytania i przemyślenia na następne zajęcia (pytania pomocnicze w tekście)'' | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18247991 Ćwiczenia praktyczne - van Dijk] | ||
| - | **''czytamy tekst do strony 77 (a nie jak na slajdach: 72)'' | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18833969 Podejście dyskursywno-historyczne] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/19396949 Podejście dyskursywno-historyczne - przykład badań] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/20038398 Ćwiczenia praktyczne - podejście dyskursywno-historyczne] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21535577 Wykorzystanie narzędzi językoznawstwa korpusowego w CDA] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21535581 CDA+CL - ćwiczenia praktyczne] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/32632601 Podejście Normana Fairclough] | ||
| - | *[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/32632602 Podsumowanie] | ||
Wersja z dnia 09:40, 13 mar 2015
Logika | Statystyka | Metodologia językoznawstwa... | Socjolingwistyka | Seminarium 2013 | Metodologia językoznawstwa w praktyce
Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu
- Strona z tekstami (dostępna po zalogowaniu, nazwa przedmiotu: Wprowadzenie do Krytycznej Analizy Dyskursu)
- Wprowadzenie do wprowadzenia
- Podejście socjokognitywne
